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今天是早稻田大學別科(現改名叫日本語教育プログラム) 的放榜日

 

昨天晚上就一連做了三個我錄取早大的夢
一覺起來很緊張
因為夢境通常是跟現實相反的
沒想到一開信箱就發現這個

 

早稻田大學別科合格!  

 


 

既然上了就有義務給之後想要申請的人留下紀錄

 

況且在申請別科的路上
多虧了好多前輩們寫的網誌才讓我準備起來比較有方向

 

特此記錄我申請早稻田的心得

 

另外,除了早稻田之外,為了確保我一定有學校念
我其實還有申請了「關西大學留學生別科」和「麗澤大學留學生別科」
有空會再寫一篇關於這兩個學校的申請心得

 


 

[為何選擇別科?]

因為我就想去日本念書啊!!!
那是我的夢想!!!

 

但也只是單純想把日文好然後寫好而已
做研究什麼的還沒有想法
因此沒有準備研究所

 

本來還有考慮邊上課邊在飯店實習的課程
但某天我突然覺得做服務業2年
真的覺得受了!!!
而且我們家又不缺錢(被我媽
所以打消念頭 

 

語言學校也有考慮
只是語言學校上課時間比較短
(我是只要一有空閒就會想逛街的人,這在日本太危險了)
而且去日本這一年我也想繼續把韓文和德文往上學
念語言學校我還要另外報德文課和韓文課
那學費是台灣的兩倍啊
(我媽會殺我)

 

總之最後決定念別科
別科也是日本大學教育的一環
可以享有其他大學生樣的資源
而且申請方面的話也比申請學部簡單

 

雖然沒有文憑只有結業證書
但管他的姐讀書又不是為了文憑

 

另外,念別科的話就可以去旁聽德文系和韓文系的課!!!
(我當初是這麼想的,但錄取後開始看早大開的課和別人分享的心得,太多想選,而且每科都有作業,好像沒有時間念其他的)

 

還有我也想看看日本大學在上什麼
或許認識了喜歡的教授想跟他做研究就繼續往上念了也不定
(想的很簡單就是)

 


 

[為何沒有報慶應?]

大部分人是慶應和早稻田起準備
但我沒報慶應
(雖然慶應Boy聽很帥)

 

因為聽慶應有名校情節
外加他定要給大學教授寫推薦信,我又沒有熟的教授
(我大學很少去上課所以教授應該對我沒什麼好印象..)

 

早稻田的話
喜歡錄取日文好的
好歹我也有考到矇到N2想試試看

 

而且推薦信(志願者評價)沒有限一定要大學教授
所以我就給跟我比較熟的地球村日文老師和我上班地方的主管寫

 

但雖如此
錄取率只有三分之
而我大學成績真的很差

 

保險起見除了早大
還報了關西大和麗澤大的
報名費就花了55000日幣,台幣至少要16500
(早大要25000日幣、關西大要20000日幣、麗澤大要10000日幣 )
 ( 日幣現在很貴阿)
(半個月的薪水啊)

 

[為什麼想去早稻田?]

會想去早稻田除了因為是名校
另外課程容和學生組成比較多元

 

像我調之前的數據關西大雖然學生有70人,但其中有很大比例是中國人、台灣人和韓國人;
麗澤大只有40個學生左右,但也是台灣人很多的樣子
而且以上兩間課程選擇好像比較少(畢竟人數不多)
但抱著只要能去日本留學就好
就算同學都是亞洲人也沒關西的想法所以這兩間也報了
 

早稻田的話,一次錄取就200多人
課程設計會分比較多等級
你可以根據自己的等級可以選你適合的課
課程的選擇比較多的樣子

 


 

Sorry前面廢話太多
下面快到申請早稻田的部份了

 

比較細項的各個申請資料準備方式
網路上都有很多詳細的資料
而且在我申請的這三個學校中早大真的是最不麻煩的

 

像不用弄財力證明就超感人
天知道叫我娘幫我弄東西多麻煩
(這時候就恨自己錢存不)

 

而且收集好就全部都電子上傳就好
(關西和麗澤還要國際快捷,一次200-300元貴死了)

 

總之我這裡只會講我的背景、學日文契機、志願者評價和留學計畫書的寫法
給大家參考!

 

[小妹背景]

三峽某國立大學財雙主修企管
成績不錯
之後就走下坡(一直被當然後重修)

 

成績單印出來的時候我都覺得很羞愧
(好恐怖的一張成績單)
可是早大最後還是願意收我好感動

 

在這邊想跟跟我一樣大學在校成績不好的人
大學成績不好沒關係
只要對學日文懷抱熱誠的就試試看吧!
還是有機會上的!
誠心感動天!

 

[學日文契機]

2010.07 高中剛畢業的暑假就開始去日本自助旅行(至今去了9次日本)
大學加入國際性社團,有機會參加國際會議,也認識了日本人
但當時都是用英文交流

 

直到開始學日文前
我的日文程度僅限平假名和自我介紹
以及一些購物時很常聽到的句子聽得懂

 

每次從日本回來都囔囔說我下次去日本前定要學好日文
然後都沒有付諸行動

 

直到2014.07
跟我妹去日本玩時被她氣到
(因為她會日文但是她都不幫我用日文講話跟日本人講話害我出糗覺得超不爽)

 

所以我回國立馬報了地球村
而且報的時候跟櫃台我一年就要過N1超越我妹!!!

 

不過事實上過了兩年我還是沒考到N1
但不是沒考過
是因為我後來覺得按部就班好了

 

日檢其實沒有很難過
我考日檢是督促我自己念書用的
考N4就背N4單字文法,N3背N3,N2背N2
然後盡量把這些背的東西用到我上雜誌班的會話中
(雖然還是用的很少,我記性差

 

2014.12起每半年考一次日檢
從N4考到現在N2過
今年暑假要來考N1了

 

不過去年(2015)十二月考完N2後覺得我日文到一個程度了
外加我真的很喜歡學語言
一個語言從不會到會的過程讓我覺得很棒
今年我又報了德文班和韓文班
為了搞懂這兩個語言
就很少念日文的書了
只有一周去2、3天日文雜誌班跟老師練會話

 

但反正今年暑假N1沒過咱就去日本考唄!

 


 

[志願者評價]

前面提到早大的這部分沒有限一定要給教授寫
所以我給了地球村老師和我的主管寫

 

請地球村老師幫忙寫的時候她很驚訝
她覺得這種大學的課程還是給大學老師寫比較好

 

但是志願者評價上下面有註明可以給日文老師寫
我覺得這個主要是要讓早大知道我學習日語的情況
而我在大學又沒修過日文課
所以拼命拜託老師幫我寫了

 

老師後來還是有幫我寫了
但她有她還是覺得這樣不妥
不過最後也證明不是大學教授寫的也一樣可以
所以如果你也跟我一樣找不到教授寫的話就找你的日文老師吧!

 


 

[留學計畫書]

終於到重點了
(Sorry我廢話太多)

 

申請早大比較令人頭疼的就是入學願書
因為他限制只能寫「一頁A4」
共三題,平均一題只能寫10行

 

要如何在10行表達我對學日文的愛和對早稻田的愛
又要用十10行寫條理分明的讀書計劃
最後10行又要交代我的優點和優勢

 

對廢話很多的我而言
真的覺得很頭大

 

外加我根本沒寫過日文作文
怎麼寫啊我無從下筆真心想哭

 

網路上很多人找翻譯就好了
可是我都考到N2了找翻譯也太丟人(而且很貴,好吧錢才是重點)

 

還好我在地球村遇到好老師-大安校的崎まどか老師
早上10:00的課常常只有我跟老師上課所以她如果我需要可以幫我改

插播廣告一下
出崎老師是我在地球村上過那麼多雜誌班以來,
最喜歡的老師
中英日文都好
而且有很多筆記很用心
也是我唯一遇到會修改雜誌
容文法的
早上如果有空週一和週三可以去大安校上老師的課:)

 

總之我就首先上網找了很多高中生申請大學的志望理由書範本
去研究文型怎麼寫比較好
然後生出了一份日文版和一份中文版請老師幫我改

 

日文版我幾乎句打完後都上網看有沒有相似用法,而且直用中文、英文、日有沒有更好的表達方式
但給老師看的時候還是被老師
「你寫的日文太中文了她看不懂」(我哭)
還好老師看得懂中文,幫我對照中文版修改成日本人比較看得懂的樣子

 

下面稍微提一下我寫甚麼好了
僅供參考,如果真的要寫還是寫自己的東西比較好

 

1.プログラムに出願する理由を、あなたの日本語学習目的と併せて書いてください。

這題我分成「學日文的理由」、「申請別科的理由」和「非早稻田不可的理由」來寫
學日文的理由我有寫到我想學日文是因為我參加了AIESEC Japan辦的會議JaLDS,認識了很多日本朋友
很喜歡日本人認真負責積極向上的個性
但覺得用英文溝通有隔闔,
而且想更了解一個國家的文化
去學會他們的語言我覺得是不可或缺的
所以開始學日文

 

然後出崎老師沒聽過AIESEC所以問我AIESEC是什麼
我的媽呀AIESEC用中文就很難講了
更不用日文講
我解釋了半節課老師才了解AIESEC在幹嘛...

 

2.なたの日本語学習の短期目標(数ヶ月~1年以内)と長期目標(1年~)を挙げ、その目標達成に向けた計画を具体的に書いてください。


網路上很多人都寫要過N1,但我因為去之前就會考N1了啊
(雖然不一定會考過)
所以長期目標(年後)就寫了我要上大學院(研究所)
然後根據這個目標列出目前的我還不足需要要加強的地方,以及這些地方要如何用早大別科的課來補強

 

網路上的關於早大課程的資料
我很認真看了一遍
抽出覺得需要上的課寫在我的計劃裡

 

除此之外也有提到如果別科的課之外還有時間的話
希望旁聽商學部的課,以更了解未來想研究的方向
(商學部有什麼課我也下)

 

短期目標(半年)就寫因為我N1可能去以前就會過了
所以只求自己有能力去跟教授討論
然後教授也聽得懂我在講什麼就好
(這題我寫得超爛)

 

3.あなたの学習経験、活動経験、性格的特徴は、本プログラムでの学習にどのように生かせると思いますか。
最後自我推薦的部分
我分成「活動經驗」、「學習經驗」和「性格特徵」來寫

 

活動經驗我寫了我參加過AIESEC,很常有國際交流機會
來強調我可以適應當國際學生的生活

 

性格特徵和學習經驗我寫了我舉了在日系百貨上班的時候會努力嘗試用日文服務客人的例子
來強調我很喜歡用語言幫助別人以及很喜歡跟人交流

此外服務客人的過程中如果遇到疑問,我都會記下來,先上網,再問日文老師來強調我很好學

 

反正就覺得自己有哪些優點就先舉例再強調
比較有服力

 


 

整份計畫書跟出崎老師起用了3堂課才改好
而且因為行數和字的大小都有限制
老師還很努力的幫我修的言簡意賅

 

全部改好後,我有再印出來給老師看排版和錯字
(真的超級無敵感謝出崎老師的)

 

打字的時候遇到一個小麻煩
我的電腦怪怪的有時候打平假名但漢字跑不出來 (打平假名就會多二、三個字的空間阿)

 

所以我有些都直接打中文字再加平假名
中文沒有的漢字就很刻苦的複製網路文字

 

這方法很危險的是有時候會沒有注意到不是漢字的寫法的字
老師會幫我糾出來

 

而我自己最後final check 的時候
也有用日文字型-MS明朝字體(也是早稻田的指定字型)去一行一行檢
因為不是日文漢字的字明朝會顯示不出來

 

除此之外
考量到對方要看很多份
我最後還在原本就很少的空間
弄出「條列」「用底線標出重點」

 

不知道這是不是錄取關鍵
因為看到我恐怖的成績單可能就會想這人大學很混直接放到不合格區...
(我只是選錯系所以本科念不起來
我真的喜歡學語言所以學得很認真啊嗚嗚...)

 

總之就上了
我自己也不敢相信
本來只是想試試看而已
(沒上的話我還有備案)

 


 

最後附贈
[寫留學計畫書的收穫]

寫留學計畫書的時候收獲蠻大的
從中我學到些日文寫作和中文寫作的差異

 

就像我們用中文寫的時候
希望對方錄取我會盡量寫自己做過什麼厲害的事
寫計畫的時候會寫我會做什麼事的好像會做到

 

但老師幫我改了以後才知道
日本人重視「謙虛和實際」
寫自己的時候要謙虛
寫計劃的時候要實際
還沒做到的事就不要寫的自己肯定會做到

 

然後我就問老師說那日本人看美國人寫的文章不是就覺得很討厭
老師說因為是用英文寫的
所以可以了解那是使用那個語言的人的個性

 

而日本人這樣寫文章也是因為使用日文的人就是這樣的個性的關係

 

光看寫的文章就可以看出一個語言的個性
學語言真的是好有趣的事啊!

 

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